读刊·当代时评 | “名校光环渐褪”现象的冷思考

今年的高校招生录取不一般，一些曾经备受追捧的老牌名校出现招生空档，而部分职业本科的录取线大幅提升，有的甚至超过部分“双一流”高校的最低录取分数线。

一定程度上，这是分数思维向行业思维的转变。对于考生们而言，“学到了什么”“未来做什么”远比“在哪里学习”更关键。当前，一些高校的培养模式仍存在着产、学、用脱节的问题，毕业生缺乏核心竞争力。而职业本科则因“技能+学历”的双重加持受到热捧。这一风向标也倒逼高校进行大刀阔斧的改革，构建全周期的就业支持生态。

教育部等五部门于2023年印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，提出要加大本科专业调整力度，着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构。此后，一些高校及时裁撤、调整过时的专业，促进传统专业与前沿技术交叉重组，就是对市场需求的积极回应。近期，多所高校宣布延长研究生学制，其中的考量就是提高培养质量，增强就业的竞争力。除了专业、学制，高校若能在培养模式、课程设置等方面进行更多优化，或许可更好地满足经济和社会发展需要。

从长远来看，我们更期待高质量的就业环境，让教育改革、企业协同、创业扶持等同向发力，尤其是要优化产业生态，聚焦新质生产力推动产业升级，从而实现高质量的岗位扩容。

打破名校的滤镜，本身就是一种理性的回归，而我们最应崇尚的是锻造能力的奋斗观。在这个急速变革的时代，所有行业都在洗牌，王牌专业与冷门专业之间的界限越来越模糊。面对未知的不确定性，最根本的还是要打牢基础、练就扎实的学习能力，让自己有足够的韧性去应对新事物，这是我们穿透变化、把握主动、长期受益的长久之功。